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令和2年度版生活科教科書特集
1. 写真とイラスト
2.資質・能力の三つの柱
3.学びの連続性と導入・振り返り
4.メッセージ動画
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生活科実践
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生活科実践
· 2020/12/09
今の時期にできる諸感覚を使った学び ~みんなでタンポポになろう~
さとえ学園小学校 教諭 山中昭岳
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生活科実践
· 2020/03/04
試行錯誤が深い学びを生み出す
兵庫県たつの市立新宮小学校 主幹教諭 石堂裕
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生活科実践
· 2020/02/19
コンピュータと友だちになろう~低学年のプログラミング教育 まとめ編~
さとえ学園小学校 教諭 山中昭岳
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生活科実践
· 2020/02/05
「和だこづくり」から深まる学び
兵庫県たつの市立新宮小学校 主幹教諭 石堂裕
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生活科実践
· 2020/01/22
コンピュータと友だちになろう〜低学年のプログラミング教育 実践編4 音楽科〜
さとえ学園小学校 教諭 山中昭岳
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生活科実践
· 2020/01/08
冬見つけから始まる気付きや疑問がつながることで
兵庫県たつの市立新宮小学校 主幹教諭 石堂裕
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生活科実践
· 2019/12/25
町たんけんで「すごい!」のはっぴょう会
東京都港区立芝浦小学校 主任教諭 八木 美香
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生活科実践
· 2019/12/18
コンピュータと友だちになろう〜低学年のプログラミング教育 実践編3 国語科〜
さとえ学園小学校 教諭 山中昭岳
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生活科実践
· 2019/12/11
遊び単元における気付きを共有する場の工夫 ①
東京都大田区立久原小学校 主任教諭 小笠原さちえ
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生活科実践
· 2019/12/04
見つけた気付きを「ためすこと」で、もっと深めたいな
兵庫県たつの市立新宮小学校 主幹教諭 石堂裕
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