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令和2年度版生活科教科書特集
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令和2年度版生活科教科書特集
1. 写真とイラスト
2.資質・能力の三つの柱
3.学びの連続性と導入・振り返り
4.メッセージ動画
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主体的・対話的で深い学び
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感染予防対策を踏まえた手立て
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これからの時代に必要な力
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カテゴリ:石堂先生
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これからの時代に必要な力
· 2021/01/06
これからの時代に必要な消費者教育の視点を授業に取り入れると(1)
兵庫県たつの市立新宮小学校 主幹教諭 石堂裕
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感染予防対策を踏まえた手立て
· 2020/11/11
協働的な学びを生み出すために
兵庫県たつの市立新宮小学校 主幹教諭 石堂裕
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主体的・対話的で深い学び
· 2020/09/16
「手がかり」をもとに対話的な学習を進めよう
兵庫県たつの市立新宮小学校 主幹教諭 石堂裕
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感染予防対策を踏まえた手立て
· 2020/07/22
試行錯誤できる実験から学びを深める
兵庫県たつの市立新宮小学校 主幹教諭 石堂裕
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感染予防対策を踏まえた手立て
· 2020/05/27
主体的な学習習慣を身につけられるように
兵庫県たつの市立新宮小学校 主幹教諭 石堂裕
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感染予防対策を踏まえた手立て
· 2020/04/01
一人ひとりの行動を身につける機会に
兵庫県たつの市立新宮小学校 主幹教諭 石堂裕
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生活科実践
· 2020/03/04
試行錯誤が深い学びを生み出す
兵庫県たつの市立新宮小学校 主幹教諭 石堂裕
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生活科実践
· 2020/02/05
「和だこづくり」から深まる学び
兵庫県たつの市立新宮小学校 主幹教諭 石堂裕
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生活科実践
· 2020/01/08
冬見つけから始まる気付きや疑問がつながることで
兵庫県たつの市立新宮小学校 主幹教諭 石堂裕
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生活科実践
· 2019/12/04
見つけた気付きを「ためすこと」で、もっと深めたいな
兵庫県たつの市立新宮小学校 主幹教諭 石堂裕
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