感染予防対策を踏まえた手立て

コロナ禍における2年生の「地域と公共施設」の単元づくり

コロナ禍においても実現可能な「内容(9)自分の成長」に関する単元の工夫

小集団づくりで、豊かに対話できる子どもを育成する
東京都八王子市立由井第三小学校 主任教諭 八木美香

協働的な学びを生み出すために
兵庫県たつの市立新宮小学校 主幹教諭 石堂裕

ゲストティーチャーとの関わりについて
東京都大田区立久原小学校 指導教諭 小笠原さちえ

宿泊行事の実現に向けて
東京都八王子市立由井第三小学校 主任教諭 八木美香

⼈との関わりを通して考えを広げる場⾯の⼯夫
東京都大田区立久原小学校 指導教諭 小笠原さちえ

試行錯誤できる実験から学びを深める
兵庫県たつの市立新宮小学校 主幹教諭 石堂裕

新しい学校生活での生活科について
東京都大田区立久原小学校 指導教諭 小笠原さちえ

主体的な学習習慣を身につけられるように
兵庫県たつの市立新宮小学校 主幹教諭 石堂裕

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