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教師に求められる「主体的に学習に取り組む態度」
東京都八王子市立由井第三小学校
主任教諭 八木美香
本校でも「主体的に学習に取り組む態度」について、日々接する目の前の子どもの実態、日々行っている学習内容を踏まえて、具体的な評価方法について研究、研修を行っています。
先日、「学力向上通知表委員会」主催の研修会で、採用１年目の若い教師が自分の取り組みを整理して発表しました。
授業や学級経営にすぐに活かせる「生き活きうぃーくる」
「生き活きうぃーくる」は、小学校の現場でご活躍の先生方によるリレー連載です。「うぃーくる」は、「Weekly（毎週更新）」と「私たちが集う（We 来る） 場」の二つの意味をもった造語です。
「育成すべき資質・能力にはたらきかける手立てとは？」「深い学びってどういうことだろう？」「子どもの『つぶやき』から見えてきた授業で本当に必要なこととは？」。トップランナーの先生方が、ご自身の実践からその答えに迫っていきます。
生活科の実践だけでなく……
・日常あるある（学校生活や学級経営に関する内容）
・他教科に関する内容
・給食の話なども…！？
明日からの授業や学級経営などに活かせるヒントや手立てが満載です。
