![](https://image.jimcdn.com/app/cms/image/transf/dimension=51x1024:format=jpg/path/sd819cf17b06836ab/image/i1efe228f8dc978b6/version/1578273144/image.jpg)
兵庫県たつの市立新宮小学校
主幹教諭 石堂裕
冬休みが終わり、2年生の子どもたちが学校に戻ってきました。
さっそく、みんなが訪れたのは、校内にある「いこいの広場」です。
![【写真1】校内の「いこいの広場」](https://image.jimcdn.com/app/cms/image/transf/dimension=480x10000:format=jpg/path/sd819cf17b06836ab/image/ibcf4d34e1fd9fa3b/version/1578272397/%E5%86%99%E7%9C%9F%EF%BC%91-%E6%A0%A1%E5%86%85%E3%81%AE-%E3%81%84%E3%81%93%E3%81%84%E3%81%AE%E5%BA%83%E5%A0%B4.jpg)
![【写真2】思い思いに散策](https://image.jimcdn.com/app/cms/image/transf/dimension=480x10000:format=jpg/path/sd819cf17b06836ab/image/ib3305cf7c44d0f74/version/1578272397/%E5%86%99%E7%9C%9F%EF%BC%92-%E6%80%9D%E3%81%84%E6%80%9D%E3%81%84%E3%81%AB%E6%95%A3%E7%AD%96.jpg)
みんなにとって、この「いこいの広場」は、季節ごとに、1年生に生き物クイズをしたり、落ち葉と遊んだりした場所ですから、友だちのようです。
![【写真3】1年生と「生きものクイズ」をしたり…](https://image.jimcdn.com/app/cms/image/transf/dimension=480x10000:format=jpg/path/sd819cf17b06836ab/image/i39e61a2537fa26fe/version/1578272664/%E5%86%99%E7%9C%9F%EF%BC%93-%EF%BC%91%E5%B9%B4%E7%94%9F%E3%81%A8-%E7%94%9F%E3%81%8D%E3%82%82%E3%81%AE%E3%82%AF%E3%82%A4%E3%82%BA-%E3%82%92%E3%81%97%E3%81%9F%E3%82%8A.jpg)
![【写真4】落ち葉と遊んだり…](https://image.jimcdn.com/app/cms/image/transf/dimension=480x10000:format=jpg/path/sd819cf17b06836ab/image/idd3d5fe5be30b265/version/1578272664/%E5%86%99%E7%9C%9F%EF%BC%94-%E8%90%BD%E3%81%A1%E8%91%89%E3%81%A8%E9%81%8A%E3%82%93%E3%81%A0%E3%82%8A.jpg)
「すっかり落ち葉がなくなった。秋とぜんぜんちがう」Aさんのつぶやきです。
「冬に咲く花もある」とBさんは探検ボードに記述しました。
「ねえ、となり公園はどうかな」とAさんの提案に賛成したみんなは、学校に隣接する公園に行きました。
![【写真5】公園へ](https://image.jimcdn.com/app/cms/image/transf/dimension=480x10000:format=jpg/path/sd819cf17b06836ab/image/ifeff9cf663617d0d/version/1578272686/%E5%86%99%E7%9C%9F%EF%BC%95-%E5%85%AC%E5%9C%92%E3%81%B8.jpg)
「木って冬の寒い時から芽の準備をするのかな」と、それぞれに気付きや疑問が生まれてきました。
「芽みたいなのが木についている」
そうなると、公園に隣接する市立図書館で調査します。
「ひとりの気付きや疑問」を「みんなの気付きや疑問」にするために、これまでに本や図鑑で調べた経験知が生かされた結果です。
![【写真6】いざ市立図書館に調査へ!](https://image.jimcdn.com/app/cms/image/transf/dimension=480x10000:format=jpg/path/sd819cf17b06836ab/image/idea3b874b79ba33a/version/1578274216/%E5%86%99%E7%9C%9F%EF%BC%96-%E3%81%84%E3%81%96%E5%B8%82%E7%AB%8B%E5%9B%B3%E6%9B%B8%E9%A4%A8%E3%81%AB%E8%AA%BF%E6%9F%BB%E3%81%B8.jpg)
![【写真7】これはなんだろう?](https://image.jimcdn.com/app/cms/image/transf/dimension=480x10000:format=jpg/path/sd819cf17b06836ab/image/i4d1e527c6243877f/version/1578272719/%E5%86%99%E7%9C%9F%EF%BC%97-%E3%81%93%E3%82%8C%E3%81%AF%E3%81%AA%E3%82%93%E3%81%A0%E3%82%8D%E3%81%86.jpg)
さて、図書館では、「冬芽」について学んだだけでなく、新たな気付きが生まれました。
「図書館の中が秋とちがうよ」というCさんの気付きに、そういえば玄関にお正月の飾りがあった」とDさんが呼応しました。
Cさんが興味をもったのは上の写真7の赤枠のもので、すぐ図書館の先生に聞くと「和だこだよ」と教えてくださいました。
![【写真8】図書館の先生「和だこだよ」](https://image.jimcdn.com/app/cms/image/transf/dimension=480x10000:format=jpg/path/sd819cf17b06836ab/image/i713d428daf80182d/version/1578272738/%E5%86%99%E7%9C%9F%EF%BC%98-%E5%9B%B3%E6%9B%B8%E9%A4%A8%E3%81%AE%E5%85%88%E7%94%9F-%E5%92%8C%E3%81%A0%E3%81%93%E3%81%A0%E3%82%88.jpg)
実は、この和だこへの関心が、Cさんだけでなく2年生みんなへの関心へと広がっていくのです。
そのきっかけは、図書館から帰る際、歩いて1分のところにある市役所新宮総合支所に立ち寄ったことです。すると、和だこがたくさん展示してありました。
![【写真9】「あ!和だこがたくさん飾ってある!」](https://image.jimcdn.com/app/cms/image/transf/dimension=480x10000:format=jpg/path/sd819cf17b06836ab/image/i2bd879dfcd7859d8/version/1578274264/%E5%86%99%E7%9C%9F%EF%BC%99-%E3%81%82-%E5%92%8C%E3%81%A0%E3%81%93%E3%81%8C%E3%81%9F%E3%81%8F%E3%81%95%E3%82%93%E9%A3%BE%E3%81%A3%E3%81%A6%E3%81%82%E3%82%8B.jpg)
子どもたちが知っているたこといえば、「ゲイラカイト」か1年生でつくった「ぐにゃぐにゃだこ」です。
「あっ、また和だこがたくさんある」とCさんは目を輝かせました。
でも「どうしてこんなに和だこがたくさん飾ってあるのかな」と、周りの子どもたちも考え始めました。
「さっき、入り口に看板があったよ」との声に、みんなで確認に行ったところ、この看板を目にするのです。
![【写真10】たつの市凧あげ祭り](https://image.jimcdn.com/app/cms/image/transf/dimension=276x10000:format=jpg/path/sd819cf17b06836ab/image/ib822afbfa2cbddac/version/1578272769/%E5%86%99%E7%9C%9F10-%E3%81%9F%E3%81%A4%E3%81%AE%E5%B8%82%E5%87%A7%E3%81%82%E3%81%92%E7%A5%AD%E3%82%8A.jpg)
ここで子どもたちは、たつの市で全国から凧が集まってくる「たこあげまつり」について知ることになります。
「ぼくらも和だこをつくりたいな」とのCさんの提案に、みんなが賛成しました。
この続きは、次回に「和だこづくり」の学びとして紹介します。
つづく
プロフィール
![さとえ学園小学校 やまなかせんせい プロフィール画像](https://image.jimcdn.com/app/cms/image/transf/dimension=180x10000:format=jpg/path/sd819cf17b06836ab/image/i9736fba7fd9e1c2a/version/1582254229/%E3%81%95%E3%81%A8%E3%81%88%E5%AD%A6%E5%9C%92%E5%B0%8F%E5%AD%A6%E6%A0%A1-%E3%82%84%E3%81%BE%E3%81%AA%E3%81%8B%E3%81%9B%E3%82%93%E3%81%9B%E3%81%84-%E3%83%97%E3%83%AD%E3%83%95%E3%82%A3%E3%83%BC%E3%83%AB%E7%94%BB%E5%83%8F.jpg)
兵庫県たつの市立新宮小学校
主幹教諭 石堂裕
なぜ、小学校の先生に?
身近な家族が教員だったため、小学生のころから「先生になる」と決めていました。小学校に決めたのは、教育実習での1年生との出会いです。授業の難しさを実感して、「もっと究めたい」と思ったことが、今も私自身を支えています。
my belief
「ピンチがチャンス!」
授業では、「ま(待つ)つ(つなげる)の(のせる)き(気付かせる)みと(認める)」