2022年12月28日
「令和の日本型学校教育における体験活動 ～生活科・体験編～」を更新しました。
2022年12月14日
「『家の笑顔を増やそう』家庭と生活単元の工夫」を更新しました。
2022年11月30日
「常に学習者でいたいな」を更新しました。
2022年11月16日
「『恒久的で持続可能な』単元づくり」を更新しました。
2022年11月2日
「令和の日本型学校教育における体験活動 ～生活科・事前学習編～」を更新しました。
2022年10月19日
「身近な環境をもとに秋の単元をつくりましょう」を更新しました。
2022年10月5日
「374文字から始まる読解力を高める学習」を更新しました。
2022年9月21日
「教材研究から見えてきた町探検の魅力」を更新しました。
2022年9月7日
「令和の日本型学校教育における体験活動 ～生活科・下見編～」を更新しました。
2022年8月24日
「『夏休みの生活』を『生活科の学習』へ」を更新しました。
2022年8月3日
「本物にふれながら異学年の学習者が学び合う授業づくり」を更新しました。
2022年7月20日
「SNSトラブル、どう指導する？」を更新しました。
2022年7月6日
「自ら気付くことでスキルアップしていくタブレット活用 ～１・２年生 の栽培単元～」を更新しました。
2022年6月22日
「生活科でのタブレット端末活用法」を更新しました。
2022年6月8日
「『何気ない会話ができる環境づくり』を大切にしたいな」を更新しました。
2022年5月25日
「『児童の家庭学習』から見取るもの」を更新しました。
2022年5月11日
「学校探検の中に、四つ葉のクローバー探しを」を更新しました。
2022年4月20日
「コロナ禍でのスタートカリキュラム」を更新しました。
2022年4月6日
「新学期、学級目標に願いを込めて」を更新しました。
2022年3月23日
「次年度の『学級びらき』に向けて、大切にしたい『学級じまい』」を更新しました。
2022年3月9日
「コロナ禍を乗り切る授業スタイル～ハイフレックス型授業～」を更新しました。
2022年2月22日
「次年度の年間指導計画を見直し、アップデートしましょう」を更新しました。
2022年2月9日
「本時の振り返りには『オンデマンド』が効果的」を更新しました。
2022年1月26日
「どう習慣化する？『児童の家庭学習』と『教職員のICT活用』」を更新しました。
2022年1月12日
「ICT活用のめざす姿 〜まだ見ぬ授業デザインを求めて〜」を更新しました。
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